Alexandre Cunha Costa Alysson César Azevedo Da Silva Ana Beatriz Rebouças Eufrásio Ana Maria Roberto Moreira André Bezerra dos Santos André de Freitas Gomes Linard André Frota Ribeiro Antônio Bruno Thé Teixeira Antonio Celso Pinheiro Viana Antônio Eduardo Bezerra Cabral Arlan de Araújo Melo Augusto de Brito Souza Augusto Regino Beatriz Chagas Silva Gouveia Bergson da Silva Matias Bernardo Dracon Sampaio Coelho d'Alva Bruno Magalhães Ribeiro Carlos Alberto Perdigão Pessoa Carlos Augusto de Carvalho Magalhães Carlos Eduardo da Nóbrega Almeida Carlos Ubirajara Lima Asfor Cely Martins dos Santos César Rossas Mota Filho Cláudia Souza Castelo Branco Diniz Daniel de Aguiar Baima Daniel Desidério Braquehais Dante Diego de Moraes Rosado E Souza Davi Mota Alcantara Denise Maria Studart Leitão Cutrim Diego Gonçalvez de Pinho Leitão Diego Rhennier Torres Costa Eduardo Aragão Albuquerque Filho Eduardo Leite Eduardo Paro Mesquita Enson de Lima Portela Erico George Lima Ribeiro Fábio Lavor Teixeira Fernando Fernandes de Lima Filipe Veríssimo Barros Flávio Henrique Crasto Lutif Flávio Vasconcelos de Souza Francisco Alex Correia Monteiro Francisco Éber Martins Costa e Silva Francisco Edinardo Alexandre da Silva Francisco Eugênio Vasconcelos Júnior Francisco José de Morais Neto Gislene Freitas Ponte Gontran Gifonni Neto Gustavo Pinheiro L. Parente Gustavo Sampaio Bittencourt da Silva Heberton Souto Hudson Silva Oliveira Humberto Sampaio Castonho Moreira Henrique Fernandes de Lima Ignez Santiago João André Arcanjo Alencar Igor Lino João César C a r v a l h e d o Amorim de Freitas Torquilho Igor João Paulo Ribeiro Fernandes Bezerra Maia Joaquim Arnóbio de França Igor Tomaz Neto Jose Grangeiro Ferrer Flavio Paula de Lima Igor Ramos Alves José Graciano Dias Iuri Aragão de Júnior José Nilton Vasconcelos Ivana Ribeiro de Oliveira Magalhães Vieira Filho José Soares Ivo Almino Gondim Júnior Julia Braga Jamires Sousa Lima Leonardo Cordeiro Praciano Ibiapina Beviláqua Jessyka Maranhão Leonardo Vasconcelos Liana Peixoto Brandão Lindemberg Oliveira de Almeida Lívia Braga Sydrião de Alencar Lucas Façanha de Oliveira Lucas Feitosa Lima Babadopulos Lucas Soares Mesquita Luciana Freire Luewton Lemos Felicio Agostinho Luís Eduardo Ximenes Maira Larissa Martins De Souza Manoel Mendonça de Castro Neto Mara Chagas Diógenes Marcella Facó Soares Marcelo Gonçalves Lira Marlon Vieira Lima Jr Marcelo Carlos Moreira Souza Márcio Pereira Pontes Marcos Barbosa de Albuquerque Mário Esmeraldo dos Santos Micaella da Silva Teixeira Marcus Vinícios Ramalho Milena Gomes Barbosa Michell Ribeiro Lopes E Silva Orlando de Sousa Lima Junior Oswaldo Gomes de Holanda Junior Palmira Cordeiro Barbosa Patrícia Lopes de Araruna Paulo Henrique Araújo Marchon Paulo Roberto Teixeira de Araújo Pedro Evaristo de Oliveira Neto Pedro Henrique Lima Alencar Pedro Vale de Brito Pedro Ygor Leal Rêgo Priscilla Paiva de Medeiros Rafael Cabral Figueiredo Rafael Fernandes da Silva Raul Máximo Alexandrino Nogueira Regys Cavalcante Gifoni Ricardo Alves Parente Reuber Arrais Freire Rinaldo Azevedo Cavalcante Rodrigo Augusto Lacerda de Oliveira Rodrigo Nogueira de Codes Rubens Oliveira de Araujo Sandra de Holanda Martins Stefanny Mikaella Carvalho de Moraes Stênio Brasil Accioly de Araújo Sued Lacerda Costa Thays Guerra Araújo Thiago Pinheiro Gomes Pessoa Tiago Leite Sabóia da Costa Tibério José de Brito Gonçalves Udinart Prata Rabelo Victor de Alcantara Cruz Viviane Adriano Falcão Washington Bastos Da Silva Filho Wellington Santiago Lopes
1992 - 2012
Edição comemorativa
junho de 2012
Sumário
Apresentação
Apresentação - Bodas de porcelana pág 01 Histórico- formando profissionais de excelência pág 02 Tutores - a experiência de orientar pág 03
Entrevista - professor Francisco Alex Correia Monteiro, de petiano a docente pág 03 Dia-a-dia - o que acontece na sala do bloco 708 pág 04 Causos
pág 06
Depoimentos
pág 08
Agradecimentos
pág 09
Fotos - registros de quem fez parte desta história pág 10 Petianos -
pág 12
01
Bodas de porcelana Bodas de Porcelana... Vinte anos de “casamento” entre o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Engenharia Civil e seus graduandos. Qual o segredo para tão promissora relação? Falar do PET é muito difícil, inclusive para quem faz parte dele. O interesse em compor esse programa surge em pessoas que, assim que entram na faculdade, sentem o desejo de serem atuantes no curso do qual fazem parte. Mas essa avidez não seria suficiente se não fosse a plenitude, a excelência e a capacidade desse programa de corresponder as expectativas dos graduandos. Nesse contexto, o PET proporciona um aprendizado diferenciado, digamos ser um programa exclusivo. Dentro dele desenvolvem-se características importantes; a maturidade de trabalhar em equipe, a agilidade na busca de soluções de problemas, administrando o tempo e as tarefas, o espírito de liderança e o compromisso em propiciar a integração da formação acadêmica com a futura atividade profissional. Além disso, o programa proporciona um aprendizado global, enaltecendo valores éticos e humanísticos. Mediante essa gama de qualidades que adquire um membro do PET, nós somos tidos como modelos a serem seguidos pelos demais alunos da graduação, o que só faz aumentar a nossa responsabilidade. E quanto aos vinte anos do PET Civil? Quanto não foi produzido pelas várias gerações de alunos que por aqui passaram? Quantas histórias? E qual o destino dessas pessoas? É exatamente a intenção dessa revista: mostrar um pouco desses anos que foram tão importantes para o engrandecimento do PET Engenharia Civil. Desde o começo, com um nome diferente do que é hoje, alguns passaram pelo que era o Programa Especial de Treinamento. Outros sobreviveram à ameaça de corte feita pelo governo, o qual tentou justificar a atitude na suposta falta de retorno dos investimentos no programa.
Expediente
Para nós, o investimento vai além do financeiro. O aprendizado mútuo em um ambiente de amizade somado ao compromisso de passar o conhecimento para os alunos é essencial. E não há como medir isso.
Organizadores: Prof Alexandre Bertini; Ana Beatriz Rebouças; Bergson Matias; Daniel Braquehais; Eduardo Paro; Jamires Cordeiro; Lívia Sydrião; Lucas Mesquita; Maira Martins; Orlando Sousa; Pedro Vale ; Thays Guerra; Udinart Rabelo
Portanto, é pela melhora do curso, tanto em formação ética-cidadã quanto em excelência profissional, que lutamos. Esse é o nosso ideal! E nas páginas que seguem você verá um pouco de como realmente funciona esse programa. Udinart Rabelo
0101 Histórico
02
Há duas décadas formando profissionais de excelência
No Brasil, em 1979, no final do governo do presidente João Baptista Figueiredo, surge o Programa Especial de Treinamento. O Programa tinha como objetivo selecionar um seleto grupo de alunos para que obtivessem uma formação diferenciada por meio de atividades selecionadas pelos 12 integrantes e um professor orientador.
de auxiliar os seus colegas. Diferindo de um programa de monitoria, no PET os integrantes deveriam buscar a excelência em todas as disciplinas, sendo elas de sua área de interesse ou não.
e como seu modo de exercer formação diferenciada nos seu alunos. Em 2004, oficialmente, o programa mudou de nome de objetivos.Atualmente, a sigla PET denomina o Programa de Educação Tutorial e seus objetivos são diminuir o enorme problema da evasão de alunos neste curso inserindo-os tanto com o mercado de trabalho como com a Universidade.
Em 1999, quando o programa entrou em processo de extinção, durante as mobilizações que envolveram bolsistas, tutores, ex-bolsistas em todo Nesse contexto, surge, em 1992, o país o PET Engenharia Civil foi peça Programa Especial de Treinamento importante e ativa do movimento do Curso de Engenharia Civil da pela continuidade do movimento no Desde 2007, o Programa de EduUniversidade Federal do Ceará. estado do Ceará. cação Tutorial tem como tutor o professor Alexandre Araújo Bertini. Foi através da iniciativa do profes- Em 2004, o PET Engenharia Civil mu- Em 2012, sua missão é buscar a sor Walter Martins Ferreira Filho dou de tutor. Sob a tutoria do pro- melhoria da graduação, dar um reao lançar a proposta para a CAPES, fessor Antônio Macário Cartaxo de torno a sociedade e promover uma o programa foi oficialmente cri- Melo, o programa passou por mu- formação diferenciada aos seus ado em Maio de 1992. Dentre as danças nos seus objetivos, mas nun- membros através da educação tuprimeiras atividades desenvolvidas ca sem perder a característica de for- torial. pelo grupo estavam as monitorias e mar profissionais diferenciados. estudos dirigidos. Foi durante esse período de muOs alunos eram estimulados a danças que o PET consolidou o tripé terem um alto grau de excelência universitário (Ensino,Pesquisa e Exacadêmica, bem como um desejo tensão) como seu tripé de atuação
Entrevista
Tutores
03
Professor Francisco Alex Correia Monteiro, de petiano a docente
Ao longo de sua trajetória o PET da Engenharia Civil teve junto ao grupo três professores responsáveis por ajudar na realização dos projetos.
O professor Francisco Alex Correia Monteiro possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado em Engenharia Aeronáutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2004) e é doutorando na área de Engenharia Aeronáutica e Mecânica também pelo ITA. Participou do PET de 1997 a 1998.
Walter Martins Ferreira Filho (in memoriam)
curriculares, etc. No PET, participei de pesquisas na área de transporte e de hidráulica. As atividades consistiam basicamente em participar de eventos/ palestras e divulgação. PET Eng.Civil - Em que período do curso se deu sua entrada no PET e quanto tempo durou? Entrei em 1997 e sai com a turma que foi para a Graduação Sanduíche em 1999. Na época o PET estava literalmente em processo de extinção.
PET Eng.Civil - Caro Professor, gostaríamos de agradecer a colabo- PET Eng.Civil - Entre as experiências ração. Fale um pouco sobre sua for- vividas como membro do PET Enmação acadêmica. genharia Civil há alguma experiência ou atividade que lhe marcou Entrei na UFC na turma de Eng. Civil mais? Por quê? de 1996, fiz parte do PET entre 9798 (sob tutela do Prof. Walter), fiz Acho que na participação da reGraduação Sanduíche na primeira fundação do Centro Acadêmico da turma da França em 99, fui bolsista época e nas discussões iniciais da PIBIC entre 2000-2001 (sob orien- criação da Empresa Júnior. Fui tetação do Prof. Macário, que havia soureiro do CA em 1998. recém-chegado do doutorado), terminei o curso em 2001. Logo em PET Eng.Civil -Quais as principais seguida, fiz mestrado no ITA entre contribuições que o seu período 2001-2002. Estou no doutorado como membro do PET lhe propordesde 2009. cionou tanto para a vida acadêmica como para a vida profissional? PET Eng.Civil - Quais são suas áreas de ensino e pesquisa? Trabalho em grupo. Ensino a disciplina Estruturas de Aço no ITA (entre 2002-2008 como conferencista e desde 2009 como professor da instituição). Minha área de pesquisa é mecânica das estruturas / mecânica computacional. PET Eng.Civil- Conte sobre seu período como estudante de graduação na Universidade Federal do Ceará, suas experiências, participação em projetos de pesquisa, atividades extra-
O professor doutor Walter Martins Ferreira Filho foi o fundador do Programa de Educação Tutorial do curso de engenharia civil da Universidade Federal do Ceará (PET-Civil) .Graduou-se em engenharia civil pela UFC (1974), realizou mestrado na Universidade de São Paulo na área de engenharia hidráulica e Saneamento (1974) e é doutor em engenharia civil pela Rheinisch-Westfalischen Technischen Hochschule/Aachen (1980). Foi coordenador do curso de engenharia civil da UFC e chefe do departamento de engenharia hidráulica e ambiental. Foi tutor do PET de 1992 (ano de fundação) até 2005.
Antônio Macário Cartaxo de Melo Foi o segundo tutor do PET Civil. É graduado em engenharia civil pela UFC (1981), possui mestrado em engenharia aeronáutica e mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (1985) e é doutor em engenharia civil pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atua principalmente nas áreas de otimização e análise estrutural. Foi tutor do PET de 2004 a 2007, participando também da Comissão Local de Acompanhamento dos Grupos PET de 2005 a 2007.
Alexandre Araújo Bertini O professor Alexandre Araújo Bertini é o atual tutor do PET Engenharia Civil da Universidade Federal do Ceará. Possui graduação em Engenharia Civil pela UFC (1992), mestrado e doutorado em engenharia de estruturas pela Universidade de São Paulo (1995,2002). É o chefe do departamento de Engenharia Estrutural e Construção Civil da UFC e atua principalmente nas áreas de sistemas construtivos, habitação de interesse social e alvenaria estrutural. Desde 2007 é o tutor do Programa de Educação Tutorial da Universidade Federal do Ceará.
Dia-a-dia
04
Um dia na sala do bloco 708 agora que começou. Das oito às doze a sala não para um instante sequer. São alunos tirando dúvidas, pessoas estudando, alguém que escreve um aviso no quadro e, claro, diante de tudo isso sentado no computador da ponta, impassível como se sala estivesse vazia, fica o Daniel Braquehais (capitão para os mais íntimos) responder e ler e-mails; nunca menos que sete. No “entreaulas”, que varia dependendo do dia e do semestre, os PETianos sempre acabam passando por aqui, seja apenas pra olhar seu armários, pra se distrair, pra resolver algum assunto pendente. Nesses intervalos de tudo já aconteceu, já houve quem dormisse no chão, escondido sob a mesa, ou quem namorasse no telefone, fingindo uma ligação séria. Notas são comentadas, professores elogiados ou criticados, histórias contadas, provas estudadas, vídeos assistidos, músicas cantadas; de tudo, algum dia, já aconteceu na sala do PET. Curiosa experiência seria passar um dia, quem sabe uma segunda-feira, na sala do PET Civil. A sala abre oficialmente às oito horas da manhã, mas não seria nada difícil alguém estar por lá mais cedo que isso. Em outros tempos, por algum motivo obscuro, era comum encontrar a PETiana Thays Guerra já sentada em uma das cadeiras não importando quão cedo se chegasse. Grande susto levou certa pessoa, um dia, ao abrir a porta às seis e meia da manhã e encontrar os PETianos Udinart Rabelo e Lucas Mesquita com aparência de zumbis dormindo sobre as caldeiras. Dizem que a Engenharia faz isso com as pessoas. Mas calma, que o dia
Vai-se desde a paz da sala vazia ao caos da lotação em uma velocidade que invejaria a Fórmula 1. Alguém entra, conta algo, sai; outro conversa um pouco, conta um causo, sai também , volta. E o Daniel lá, impassível, como se nada estivesse acontecendo. Vendo-o, há quem se pergunte se aquilo não é uma estátua que, por acaso, se encontra ali sentada. Então de repente ela (a estátua) se mexe! Ganha vida e vai-se embora. Antes mesmo de alguém notar que realmente era uma pessoa. Lívia Sydrião chega logo em seguida, cabelos molhados e cara de poucos amigos, cumprimenta educadamente seus colegas de trabalho presentes, saca de sua agenda e vai
cuidar de suas obrigações. Claro que não antes de destroçar e fuzilar cada pessoa, cada conversa inconveniente, cada PETiano “zuadento”, enfim cada coisa que esteja perturbando o ambiente de trabalho que deve ser o PET. Isso, claro apenas com o olhar, um olhar daqueles que faz até os mais bravos combatentes ficarem com o rabo entre as pernas. Eita mulher braba! Meio-dia. Reunião! Presentes: Ana Beatriz, com uma blusa de alça caída; Bergson sempre com cara de fome e notebook ligado; Udinart sentado na ponta da mesa conversando com Jamires; Jamires, lábios vermelhos, sorriso no rosto e um olhar maquiavélico para alguém, Pedro, que chegou atrasado, mas está lá sempre de bom humor; Orlando, mexendo no celular e pensando na Ravena sua namorada; Eduardo de olhos arregalados com alguma notícia que lhe deram dizendo: Macho! Coloque aí o Professor Bertini atendendo uma última ligação antes de começar, a Maira pulando de alegria, literalmente, e também o Lucas com cara de sono chegando atrasado e a Reunião começa. Burocracia, atividades, reclamações, ânimos exaltados, piadas, polêmicas, estresse de novo, mais burocracia, mais piadas, problemas em alguma atividade, mais piadas, alguém pede silêncio, inicia-se uma discussão que divide o grupo, guerra, guerra, guerra, mais piadas, ânimos exaltados, flexibilidade, decisão. E por aí se segue até o fim do tempo ou o fim das pautas. A tarde começa. Udinart fica por lá, brinca com alguém, trabalha um pouco, conversa com algum PETiano
Dia-a-dia
05
Beatriz estuda, impressionantemente com um sorriso no rosto, enquanto pensa em sua aula de piano e em tudo que fará nos próximos quinze dias, sem claro esquecer-se de lembrar (e lembrar-nos também!) de todas as provas que estão se aproximando. Pedro passa por lá, sempre de bom humor, conta que lutará no fim de semana (passou a semana treinando), que dará aula o dia todo, e ainda tem que resolver coisas do PET. Eita! Quem vê pensa!
sobre o seu desempenho, sobre o programa, sobre o porquê do programa existir, estuda também e assim segue seu dia. Aliás, assim não! Como pude esquecer?! Udinart até que tenta se dedicar às suas obrigações (e até consegue!) quando lhe permitem as alunas do primeiro ano (chamadas bixetes).
estar disponível. Do nada, Maira entra pulando (mais uma vez literalmente) no PET para contar a alguém (Bia, Lucas, Bergson, Udinart, depende do dia) alguma notícia que para ela é muitíssimo interessante, as opiniões aqui tendem a divergir, mas as pessoas sempre a escutam.
O porquê ainda é um mistério para nós, mas não se passa um dia sem que ele seja visitado e procurado por pelo menos uma das muitas de suas admiradoras, aliás, este rapaz (sabese lá como) estende seu alcance até às funcionárias da Universidade. Mas me deixe calar antes que eu me comprometa. O Eduardo corre pra casa logo, estuda loucamente por lá, nunca por aqui, mas sempre que necessário fica na sala do PET e, claro, sempre que isso lhe permite mais algum tempo com sua namorada, o faz.
Orlando aparece de passagem e pega a sandália de Jamires, sem que ela perceba, e naturalmente sai, como se nada tivesse acontecido. É uma questão de minutos até que ela perceba, são mais alguns para que ela procure até que calmamente alguém avise: “O Orlando pegou tua chinela”. VRUM! Menos de um segundo e ela já saiu correndo sem chinela Pici afora gritando algo como: “Orlando Júnior se eu te pegar eu te mato”. Como é bom ver a amizade e concórdia entre os PETianos.
Segue a tarde, Bergson, em vão, tenta estudar na sala do PET, não se completam quinze minutos sem que alguém o procure, seja para pedir ajudar, para falar besteira, matar aula, convidar pra comer ou simplesmente porque ele é a única pessoa que (sempre) parece
Se em meio a tudo isso você conseguir se concentrar perceberá uma vozinha que vem de algum canto da mesa. Um laptop aberto, uma música digna de deprimir o mais alegre dos otimistas, Ana
Falta falar do Lucas, aquele que quase sempre chega atrasado, que é quem aparece na janela da sala do PET às onze da noite pra assustar o Bergson. Aquele que dormiu na sala estudando pra prova e sempre passa dos limites nas brincadeiras durante a reunião. Este sou eu, que lhe conto como é o PET Civil, claro que algumas liberdades literárias, mas que não exito em dizer que somos todos assim muito diferentes, mas na diversidade de características suplantamos nossos defeitos e vamos levando pra frente esse gigante chamado PET, que já tem 20 anos de história, da qual nós somos parte integrante. Hoje somos nós que o colocamos pra frente, um dia pode ter sido você leitor (ou não, como posso, eu, saber?), o importante é continuar e tentar fazer a diferença na vida de quem passa por aqui. Esse é o PET Civil UFC, e nós somos seus membros, muito prazer e muito obrigado.
Lucas Mesquita
Causos
06
Datas trocadas
Os “pererecas” Como um “causo” a contar, não posso esquecer-me de como nos sentimos quando – assim que entramos no programa – o saudoso Prof. Walter, então orientador do programa, nos colocou cara a cara com um livro de exercícios de análise matemática do Boris Demidovitch. Eram milhares deles e toda semana tínhamos que apresentar uma batelada de exercícios. O Prof. Walter nos chamava de “pererecas”, dada nossa dificuldade em completar a tarefa por ele colocada. No início nos sentíamos um pouco mal toda vez que ele gritava por nós nos corredores do DEHA, “seu perereca, já fez os exercícios da semana?”, mas com o tempo não deixamos de achar graça da situação ao ponto que passamos a chamá-lo (internamente, é claro) de perereca-mor ou pererecão.
Como não chegava, resolvemos ligar, mas ele não atendia. Só conseguimos falar com ele quando chegamos a Brasília. Simplesmente ele confundiu a hora e dia do vôo, então lhe falei: você é um petiano, dê o seu jeito.
Em 2012, o petiano Eduardo Paro tornouse o primeiro petiano a se desligar do PET e logo em seguida retornar. O petiano solicitou ao grupo uma segunda chance e, após muita discussão, o grupo decidiu acatar o pedido. Eduardo Paro, petiano
Goânia, tínhamos comprado passagem aérea para alguns petianos. Dentre eles, eu, o Lucas Mesquita e o Bergson. Marcamos o mesmo horário de vôo, saindo de Fortaleza as 0h:30min. O Lucas já era conhecido como o petiano que se atrasava, mas para a minha surpresa chegou na hora. Quando nos encontramos no aeroporto eu perguntei pelo Bergson que ainda não havia chegado, mas como faltava mais de uma hora não nos preocupamos.
Fernando Fernandes de Lima , expetiano.
Vai
No Enapet de 2011 , que aconteceu em
e Vo
No outro dia ele apareceu no congresso, pagou a passagem de avião do bolso dele e depois do congresso voltou para Fortaleza de ônibus até Juazeiro de carona com o pessoal de lá, depois pegou outro que veio até Fortaleza. Essa foi apenas uma das pérolas do Bergson.
lta
Alexandre Bertini, atual tutor
Depoimentos
07
Vivências de quem conheceu de perto “ Participei do programa entre 1994 e 1997. Até aquele momento, fiz parte da maior turma que havia entrado de uma só vez no PET: seis alunos. Éramos a maioria e ao mesmo tempo os “novinhos”.
Fernando Fernandes de Lima, ex-petiano
O PET, porém, abriu portas para muitas coisas que queríamos realizar, além de ter incentivado nossa formação continuada e diversificada. Apesar do incentivo à especialização, o programa também assegurava que nenhum conhecimento fosse negligenciado – em especial as ciências básicas tão necessárias ao desenvolvimento do ciclo profissional. Por vezes funcionamos como elemento catalisador dos esforços da coordenação do curso, o que certamente foi elemento decisivo quando, ao terminarmos a graduação, desejamos fazer nossos mestrados e doutorados. As análises que fazíamos das disciplinas cursadas nos ensinaram a fazermos críticas construtivas do ambiente onde desempenhávamos nosso trabalho. Destaco ainda o espírito de equipe que o programa despertou, tão importante no início da carreira. Por fim, não podemos esquecer-nos das boas amizades que perduram até o presente, benefício indireto do PET.
Tenho acompanhado o PET-Civil da UFC desde que comecei a ministrar a disciplina de Cálculo Fundamental para o curso de Engenharia Civil em 2009. O trabalho desempenhado pelos alunos, que promovem uma série de atividades extracurriculares, ajuda a complementar o conteúdo visto em sala de aula.
Professora Áurea Holanda
No que diz respeito aos recém-ingressos, é importante ressaltar o curso Pré-Engenharia e as monitorias voluntárias que têm ajudado significativamente na melhoria do desempenho dos mesmos. Desta forma, gostaria de parabenizar o PET-Civil pelos seus 20 anos! Que continue trazendo novas ideias e motivando os alunos da Engenharia!
Depoimentos
08
Entrei no PET em agosto de 2008 e saí quando completei meus dois anos. Foram momentos de muitos estresses, mas também muita diversão. O PET me proporcionou uma formação técnica e humanística, e foi lá onde comecei minha carreira profissional. Foi a primeira oportunidade que tive dentro da faculdade
João André Arcanjo Lino ex-petiano
Depois de lá, muitas portas se abriram (CCB, Hepta, Intercâmbio, KNAUF...), e devo tudo isso ao PET Civil. E foi lá também onde eu fiz as minhas grandes e verdadeiras amizades que vou levar para toda a vida!
Vá r i a s culturas acreditam que a vida é feita de fases. Dessa crença surgem diMarcella Facó versas outras ex petiana como o Samsara (o ciclo da vida e da morte), a astrologia com suas luas, planetas e signos, a numerologia, etc. É comum a essas crenças falar sobre “tempos de tempestades”. Quando eu entrei na faculdade, eu estava no meio de uma tempestade
Civil se tornou um pedacinho de mim e eu me tornei um pedacinho dele. 20 horas por semana? Eu gastava 30, 40, quantas horas fossem. Ele me dava forças.
Durante meus cinco anos de curso, muita coisa deu errada, foi um tempo realmente difícil para mim e confesso que marcou muito minha faculdade negativamente, de forma tão negativa que eu quase deixei o curso.
Eu via o PET quase como uma ferramenta para a utopia. Nele é possível fazer mudanças, é possível adaptá-lo, ele tinha regras e era ao mesmo tempo sem regras. Era como um vaso que pode ser remodelado conforme a moda e a necessidade.
Não deixei o curso por vários motivos em só que podiam ser facilmente resumidos em uma única palavra: PET. O PET da Engenharia
O PET era uma casa, era um mundo inteiro. Eu tentei participar de todas as atividades que eu pude, desde a comissão da feira das profissões, o CLA, o movimento político do PET, até a pesquisa, o ensino e a extensão. Dei o máximo que eu podia de mim e recebi de volta presentes sem preço, amigos pra uma vida toda.
Nessa flexibilidade, eu via respostas. Se no meu mundo real tudo era imutável, tudo pertencia ao
tempo. No PET, as mudanças estavam em nossas mãos e, lá, nós éramos o mundo. Era uma dor quando via as pessoas que não valorizavam o programa ou que preferiam o conforto da imobilidade em suas cadeirinhas. Saí abruptamente do PET, sem despedidas, sem festa, sem aviso prévio. A pior parte da tempestade estava por vir e eu precisava de mim. Sair do PET foi uma decisão de impulso e muito acertada, digo olhando para trás. Porque permitiu que eu saísse no momento que eu precisava e deixando para trás somente boas lembranças. Não que só tenham acontecido coisas boas nesses dois anos, mas foi muito bom fazer parte desse grupo e conhecer as maravilhosas pessoas que eu conheci no PET Engenharia Civil e no InterPET.”
Atividades
09
Projetos Desenvolvidos Veja lista completa em www.petcivil.ufc.br
Análise Curricular
reforma e ampliação de habitações O PET Civil, com a ajuda de alguns de famílias com renda mensal de até professores, está fazendo uma análise 3 (três) salários mínimos, residentes comparativa entre as grades curricu- em áreas urbanas ou rurais da Região lares dos melhores cursos de Engen- Metropolitana de Fortaleza (RMF). nharia Civil do Brasil e a grade curricular do Curso de Engenharia Civil da UFC. O objetivo da análise é verificar Feira das Profissões quais as variações nas grades curricu- A Feira das profissões é realizada em lares e uma possível necessidade de conjunto com o InterPET – CE, onde os mudança nele. PETs do Ceará se reúnem e promovem essa atividade. O seu objetivo é levar às escolas os cursos oferecidos pela Universidade Federal do Ceará, para Blog de Construção Civil A atividade consiste em manter um esclarecer as dúvidas dos alunos. No banco de notícias relacionadas às ano de 2012, o PET Civil entrou na áreas de Construção Civil e de Trans- atividade formando a comissão para portes, que mantenha atualizados es- organização do evento. tudantes e profissionais ligados a elas.
Curso Pré-Engenharia Juntamente com o apoio da Universidade Federal do Ceará, o PET CT formou uma parceria onde os PETianos lecionam, durante uma semana, algumas das principais disciplinas que os recém ingressos irão assistir no primeiro ano. Até o ano de 2012,já ocorreram quatro edições do curso, obtendo muito sucesso de participação e frequência dos alunos recémingressos.
Grupos de Conversação – GC’s Os Grupos de Conversação em Francês e em Inglês são encontros realizados semanalmente pelo PET CT UFC para proporcionar a prática e a fluência destas duas línguas entre os alunos da Graduação.
Grupos de Estudo – Construções Sustentáveis
O grupo de Estudo do PET Civil consiste em encontros semanais entre todos os petianos em que dois deles apresentam um seminário com posEscritório de Tecnologia Social – terior debate entre o grupo do tema explanado. ETecS O PET Civil possui uma parceria com o Escritório de Tecnologia Social – ETecS, o qual tem o objetivo de pre- Pró-ExaCTa star assistência técnica nos projetos A atividade Pró-ExaCTa é realizada de obras a cargo dos profissionais das em conjunto pelos PETs dos cursos áreas de arquitetura, urbanismo e en- do Centro de Tecnologia da UFC. O genharia em serviços de construção, programa consiste em dar aulas de
aprofundamento das matérias de Matemática, Química e Física para os alunos selecionados. As aulas são ministradas pelos próprios petianos, além da organização e da realização do programa. Todo sábado pela manhã os alunos têm aula das matérias citadas. Cada Petiano é o Tutor de 5 alunos do 1º ano. O Tutor Petiano acompanha seus Tutorandos durante o primeiro semestre. Seu objetivo é garantir o bom desempenho dos seus Tutorandos.
Semana de Engenharia Civil – SEC A I Semana de Engenharia Civil consistiu da organização de atividades ao longo de uma semana, em conjunto com a Empresa Júnior - Consultec Jr e o Cento Acadêmico da Engenharia Civil - CAEC, trazendo inovações para o público de interesse em geral. As atividades planejadas pelos organizadores foram 6 palestras, uma mesa redonda, 6 visitas técnicas, 6 mini-cursos, uma amostra científica de pesquisa e extensão – ACPEEC e um campeonato com tema relacionado à Engenharia. Para a realização da semana, utilizou-se toda a infraestrutura da instituição de ensino superior ao qual o PET está vinculado.
Temporada de Minicursos A atividade consiste em um Petiano aprender uma ferramenta e passar para os demais Petianos e para a Graduação. As ferramentas estudadas e repassadas são softwares usados durante o curso de Engenharia Civil e também na profissão.s. Nessa semana, todos os Petianos dão aula para alunos do curso de Engenharia Civil.
Agradecimentos Na edição desta revista comemorativa dos 20 anos do PET Civil, participaram vários petianos e expetianos que com muita paixão escreveram os textos, pesquisaram os nomes de todos os bolsistas do programa desde sua implantação, contaram os “causos” e histórias dos PETs, acharam fotos e muito mais. O Programa provoca em seus membros este compromisso, onde mesmo os que já estão fora, procuraram ajudar, resgatando informações, colaborando em divulgar este evento, mostrando sempre disponibilidade em cooperar. Este comportamento faz parte do “DNA” do PET, e todos que passaram pelo programa carregam isto para suas vidas pessoais e profissionais. É isto que os diferencia dos demais, é a marca do petiano que em todo o Brasil acontece. Nestes 20 anos passaram pelo nosso grupo mais de 130 alunos do curso de Engenharia Civil da UFC, “brilhando muito”, como dizem os atuais petianos, dentro e fora do programa, são profissionais com grande potencial e com forte caráter ético em tudo que fazem. Agradecemos aqui a todos que fizeram o PET Civil nestes 20 anos, ao saudosíssimo Prof. Walter Martins e aos seus “pererecas”, como eram chamados por ele. Ao Prof. Antônio Macário, segundo Tutor do programa, que fez um trabalho excelente a frente do grupo, mesmo no curto tempo que passou, apenas 2 anos, e que me apoio no início do meu trabalho a frente do PET desde agosto de 2007. Muitos professores do Curso de Engenharia Civil também nos apoiaram neste tempo, confiando aos membros do PET desenvolver várias atividades em conjunto. À coordenação do curso e à direção do Centro de Tecnologia nossos agrade cimentos, pois sempre nos deram o apoio necessário a todas as atividades que desenvolvemos e sempre demonstraram confiança no grupo, nos incluindo em ações importantes que acontecem no CT, como o “CT quer você” e a Semana da Tecnologia. Para a concretização desta revista contamos também com a imprescindível contribuição do CREACE, na pessoa do seu Presidente, o engenheiro Victor Cesar da Fronta Pinto, que além de patrocinar esta revista, nos concedeu o Espaço Cultural para a realização do coquetel dos 20 anos.Agradecemos também a ASTEF e seu apoio em nossas atividades, na pessoa do presidente e do seu gerente, Prof. Barros Neto e Prof. Fernando Nunes, viabilizando cursos que promovemos e apoiando nossa comemoração. Já chegamos à maioridade e queremos amadurecer sem perder a jovialidade, a vitalidade e a proatividade. Queremos ser sempre fertilizados por ideias inovadoras e ser referência de competência na formação dos nossos Engenheiros em nosso estado e no Brasil. Obrigado a todos e a todas que fazem o Programa de Educação Tutorial do Curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Ceará. Vida longa ao PET Civil!
Alexandre Araújo Bertini Prof. Dr., Tutor do PET Civil UFC
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Galeria PET Engenharia Civil 20 anos
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Petianos Alexandre Cunha Costa Alysson César Azevedo Da Silva Ana Beatriz Rebouças Eufrásio Ana Maria Roberto Moreira André Bezerra dos Santos André de Freitas Gomes Linard André Frota Ribeiro Antônio Bruno Thé Teixeira Antonio Celso Pinheiro Viana Antônio Eduardo Bezerra Cabral Arlan de Araújo Melo Augusto de Brito Souza Augusto Regino Beatriz Chagas Silva Gouveia Bergson da Silva Matias Bernardo Dracon Sampaio Coelho d’Alva Bruno Magalhães Ribeiro Carlos Alberto Perdigão Pessoa Carlos Augusto de Carvalho Maga lhães Carlos Eduardo da Nóbrega Almeida Carlos Ubirajara Lima Asfor Cely Martins dos Santos César Rossas Mota Filho Cláudia Souza Castelo Branco Diniz Daniel de Aguiar Baima Daniel Desidério Braquehais Dante Diego de Moraes Rosado E Souza Davi Mota Alcantara Denise Maria Studart Leitão Cutrim Diego Gonçalvez de Pinho Leitão Diego Rhennier Torres Costa Eduardo Aragão Albuquerque Filho Eduardo Leite Eduardo Paro Mesquita Enson de Lima Portela Erico George Lima Ribeiro Fábio Lavor Teixeira Fernando Fernandes de Lima Filipe Veríssimo Barros Flávio Henrique Crasto Lutif Flávio Vasconcelos de Souza Francisco Alex Correia Monteiro Francisco Éber Martins Costa e Silva Francisco Edinardo Alexandre da Silva
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Francisco Eugênio Vasconcelos Júnior Francisco José de Morais Neto Gislene Freitas Ponte Gontran Gifonni Neto Gustavo Pinheiro L. Parente Gustavo Sampaio Bittencourt da Silva Heberton Souto Moreira Henrique Fernandes de Lima Hudson Silva Oliveira Humberto Sampaio Castonho Ignez Santiago Alencar Igor Carvalhedo Torquilho Igor Fernandes Bezerra de França Igor Grangeiro Ferrer Igor Ramos Alves Iuri Aragão de Vasconcelos Ivana Magalhães Vieira Ivo Almino Gondim Jamires Sousa Cordeiro Praciano Jessyka Maranhão Melo João André Arcanjo Lino João César Amorim de Freitas João Paulo Ribeiro Maia Joaquim Arnóbio Tomaz Neto Jose Flavio Paula de Lima José Graciano Dias Júnior José Nilton Ribeiro de Oliveira Filho José Soares Júnior Julia Braga Barbosa Lima Leonardo Ibiapina Beviláqua Leonardo Vasconcelos de Freitas Liana Peixoto Brandão Lindemberg Oliveira de Almeida Lívia Braga Sydrião de Alencar Lucas Façanha de Oliveira Lucas Feitosa de A. Lima Babadopulos Lucas Soares Mesquita Luciana Freire Luewton Lemos Felicio Agostinho Luís Eduardo Ximenes Carvalho Maira Larissa Martins De Souza Manoel Mendonça de Castro Neto Mara Chagas Diógenes Marcella Facó Soares Marcelo Carlos Moreira Souza Marcelo Gonçalves Lira Márcio Pereira Pontes
Marcos Barbosa de Albuquerque Marcus Vinícios Ramalho de Oliveira Mário Esmeraldo dos Santos Marlon Vieira Lima Junior Micaella da Silva Teixeira Milena Gomes Barbosa Michell Ribeiro Lopes E Silva Orlando de Sousa Lima Junior Oswaldo Gomes de Holanda Junior Palmira Cordeiro Barbosa Patrícia Lopes de Araruna Paulo Henrique Araújo Marchon Paulo Roberto Teixeira de Araújo Pedro Evaristo de Oliveira Neto Pedro Henrique Lima Alencar Pedro Vale de Brito Pedro Ygor Leal Rêgo Priscilla Paiva de Medeiros Rafael Cabral Figueiredo Rafael Fernandes da Silva Raul Máximo Alexandrino Nogueira Regys Cavalcante Gifoni Reuber Arrais Freire Ricardo Alves Parente Rinaldo Azevedo Cavalcante Rodrigo Augusto Lacerda de Oliveira Rodrigo Nogueira de Codes Rubens Oliveria de Araujo Sandra de Holanda Martins Staphanie Mikaela Carvalho de Moraes Stênio Brasil Accioly de Araújo Sued Lacerda Costa Thays Guerra Araújo Thiago Pinheiro Gomes Pessoa Tiago Leite Sabóia da Costa Tibério José de Brito Gonçalves Udinart Prata Rabelo Victor de Alcantara Cruz Viviane Adriano Falcão Washington Bastos Da Silva Filho Wellington Santiago Lopes
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